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      1. 黨內主題活動

        上海電建“四史”教育探索多“學”途徑

        發布日期:2020-06-22   信息來源:上海電建   作者:張佩蕊  字號:[ ]

        日前,上海電建一公司結合“四史”學習教育要求以及公司發展實際,積極探索主要學習方法,以多頭并進的方式,充實學習內容、創新學習形式、探索學習方法,切實取得學習成效。

        一是抓好“集中學”,組織開展一次專題學習。本次“四史”教育,公司領導本著帶頭學的思想,利用中心組學習開展一次專題學習,并深入到各基層對口黨支部聯系點,組織開展一次專題黨課授課。公司為各基層黨支部發放一本“四史”教育讀本,要求各黨支部,組織黨員集中學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學習習近平總書記重要講話中有關“四史”的重要論述,學習《中國共產黨史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作,把“四史”學習內容,融入到日常黨支部“三會一課”中,融入到支部書記講黨課的內容中。同時要求各黨支部,不斷豐富黨課的形式,充實黨課的內容、探索主講方式,不斷提升黨員的學習熱情,讓黨員真正融入到學習的主體中。

        二是抓好“實踐學”,落實一次紅色走訪活動。以黨支部為單位,認真做好“四史”階段性教育的策劃,組織黨員開展紅色足跡尋訪,實地學習了解,現場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。各黨支部,結合慶祝浦東開發開放30周年之際,重點組織學習上海改革發展的奮斗歷程,感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。結合“七一”黨的生日,重點組織開展學習黨史活動,組織開展黨員政治生日,組織重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色紀念場館尋訪活動。結合“十一”國慶節,重點組織開展學習新中國史活動,回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就等。

        三是抓好“研討學”,進行一次專題討論工作。在組織集中學習以及黨員自學的基礎上,各黨支部就“四史”學習以及新時代黨員作用的發揮等主題組織一次專題討論,進行讀書體會的分享,暢談如何以史為見,更好地指導工作實踐,在企業全面探索轉型發展的進程中,如何體現黨員同志的引領示范、無私奉獻的表率作用等。黨支部要通過正確引導,為廣大黨員營造良好的討論氛圍,營造認真學習、積極工作、有所感悟、有所促進的正面學習好風尚。

        四是抓好“聯合學”,探索一次創新學習方法。各黨支部,充分挖掘有利資源以及有效載體,將“四史”教育搞活、搞新、搞實,積極探索一項獨特的學習方法。比如通過黨支部之間的聯建共學的方式,進一步拓寬學習視野、吸取他人的學習經驗,在學習中互補并相互提升,切實提升支部層面的學習成效。

         






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